健康教育指导对骨盆骨折患者护理服务
中的应用效果评价
陈亚楠李晓琳 张楠
【摘要】目的:研究对骨盆骨折患者的护理中采用健康教育指导的应用效果。
方法:选取2017年9月~2019年6月在我院治疗的84例骨盆骨折患者作为研
究对象,将他们随机均分为两组,即对照组和观察组,各42例。对照组采取常
规护理模式,观察组在此基础上进行健康教育指导,比较两组护理的满意率以
及并发症发生率。结果:观察组满意率是92.86%高于对照组的76.19%;观察组
并发症总发生率为14.29%,对照组的为35.71%,P<0.05。结论:对骨盆骨折患
者的护理服务中进行健康教育指导,可有效降低并发症发生,提高护理满意
度,值得临床借鉴。
【Key】健康教育指导;骨盆骨折;护理服务
R715 B 1002-8714(2019)11-0213-01
骨盆骨折是一种骨科疾病,通常由于严重外伤所致,如高处坠落,半数患者伴
有并发症和多发伤,有很高的致残率,若救治不及时或者救治不当,死亡率高
达10%。骨盆骨折患者一半以上是由于车祸造成的,低能创伤所致的骨盆骨折
多为稳定性骨折,如老年人跌倒或者低速车祸所致,高能外力所造成的多为不
稳定性骨折如严重车祸所致。随着医疗技术水平的提高,现有的护理服务已经
无法满足患者的需求,健康教育指导在临床护理中的作用日益凸显[1]。为了改
善患者的预后,本文就健康教育指导应用在骨盆骨折患者护理中的效果进行研
究,现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2017年9月~2019年6月在我院治疗的84例骨盆骨折患者参与本次研
究,将这些患者按照随机均分的方法分为观察组和对照组,各42例。观察组
中,男性25例、女性17例,年龄31~52岁,平均年龄(42.3±3.1)岁;对照
组中,男性24例、女性18例,年龄32~51岁,平均年龄为(42.2±3.2)
岁,对两组的一般资料进行分析,差异无统计学意义,但可以比较,P>0.05。
1.2方法
对照组采取常规护理;观察组在对照组基础上进行健康教育指导,具体内容包括
以下几个方面:①健康教育,对患者讲解相关疾病的知识以及注意事项,术前
进行随访,告知患者手术的流程以及相关事宜,并对患者介绍手术室环境以及
主治医生,讓患者有个初步的了解。②心理护理;骨盆骨折患者往往无心理准
备,致伤突然,特别恐惧,害怕自己会残疾会死亡,护理人员需和患者进行沟
通,消除其恐惧心理,告知患者,积极的配合治疗有利于手术的顺利进行,并
对患者讲解本院的成功治疗案例,增强患者治疗的信心。③并发症护理,此手
术术后会出现较高的并发症如术后感染,因此,对患者的皮肤进行严格的消
毒,护理人员注意观察患者伤口;骨盆骨折患者常伴有深静脉血栓,可发生在骨
盆或者下肢,因此,术后协助患者将患者抬高,不能用热水烫脚,不能着急下
床活动,一定要平躺。不能按摩、抬高腿适当做些屈伸运动即可,④出院指导;
出院当天,护理人员为患者讲解出院后注意事项如按时用药,康复训练,饮食
指导,并告知复诊时间以及联系方式,遇到问题可电话沟通,并对患者进行随
访,特别要嘱咐患者骨折未愈合前禁止性生活,以便造成脱位,不利于骨折愈
合。
1.3观察指标
统计两组术后3个月并发症发生情况如愈合缓慢、脱位、压疮以及畸形愈合;比
较两组对于护理的满意度。
1.4评价标准
采用本院常用的护理满意度调查量表:该量表中具有基础护理、健康教育、服
务态度以及操作技能这几方面内容,每项25分,总分100分,满意分值为≥85
分,基本满意分值为65-84分,不满意分值为
1.5统计学分析
采用统计学软件SPSS22.0来进行数据处理,计量资料主要用均数±标准差(-
x±s)表示,用t检验,计数资料率(%),用c2检验,若P<0.05,比较有统
计学差异。
2结果
2.1两组并发症发生率对比
观察组的并发症如术后感染、畸形愈合、脱位、神经损伤的总发生率为
14.29%、对照组的并发症总发生率为35.71%,两组比较差异具备统计学意义,
P<0.05,如表1所示。
2.2两组护理满意率对比
观察组的护理满意率为92.86%、对照组的为76.19%,两组比较差异具备统计学
意义,P<0.05,如表2所示。
3讨论
骨盆骨折患者术后并发症多,病程长,需要长期的休养,若在术后不注意保
健,很可能造成再次骨折。医院和患者沟通的桥梁则是护理人员,在护患关系
中起到了非常重要的作用,因此,对患者进行健康教育可改善患者的预后。
通过健康教育,使患者了解到疾病的相关知识以及注意事项。通过对患者的心
理护理,消除了患者对手术的恐惧。通过对患者的并发症护理,减少了患者并
发症的发生,通常情况下,骨折手术患者长期卧床,有的患者容易并发下肢静
脉血栓,很多家属通过按摩,热敷或者冷敷的方式对患者腿部进行干预,这样
做不仅没有效果,还可能导致患者发生肺栓塞,因为按摩的过程,血栓可能受
到挤压脱落而随着血液循环进入肺部,因此,在对患者下肢的护理中,只需抬
高腿,高于躯干即可,这样有利于消肿,协助患者进行一些屈伸运动有利于消
肿。有文献报道有的患者在手术治疗后回家,同房的过程中出现再次骨折,这
种情况屡见不鲜,因此,患者出院以后,尽量避免性生活[3]。本研究结果显
示,观察组的并发症发生率低于对照组,其中观察组患者进行健康教育后未出
现一例脱位,说明健康教育的重要性;观察组对于护理的满意率高于对照组,说
明患者对此护理方式很满意。
综上所述,健康教育指导应用在骨盆骨折患者的护理中,可有效减少并发症的
发生,有利于提高护理满意度,值得临床推广。
Reference
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