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小学家长读书心得体会(4篇)

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小学家长读书心得体会

  首先,我们尽量找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。

  其次,我们在阅读的过程中,耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

  另外,我们家设立读书专项经费,鼓励购买图书。为了营造一种读书的气氛,我们自主购买订阅一定数量的书刊、报纸,如《课堂内外》《我们爱科学》、《读者》、《七彩语文》等,每月都到书店书城去转一转,满足孩子的求知欲,让孩子荡漾在书海中,体验一种知识带来的无穷乐趣。让孩子建立自己的小书柜,在书房里把书进行归类,孩子自己的书由孩子自己整理摆放,让他拥有自己的书柜。我们与孩子共同读书,定期交流读书体会。教育家陈鹤琴先生这样说过:“我们做父母的,一面要事事以身作则,一面要处处留心小孩所处的环境,使他所听的,所看的都是好的事物。这样他自然而然地受了好的影响。”我们会创造机会带孩子走进自然,阅读自然,感受人文。为了让孩子保持一种学习状态,丰富感性知识,我们有目的地带孩子去感受周围的世界,如带孩子去北京,眺望在雄伟的万里长城上,感受中华历史的悠久、华夏儿女的智慧,让他看一看故宫博物院、天安门广场、国家体育馆,丰富历史知识,丰富生活内容,丰富情感世界。平时,我们鼓励孩子参加学校的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、手抄报、读书征文比赛等,使他从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。

  与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去模仿他,却不能使他们来像你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。

  培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天都进行阅读。在读书中遇到问题时,要及时提出,我们做家长的应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待孩子的疑问,要帮助孩子提高思维空间,进行知识储备。

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  《一位母亲与家长会》这篇文章让我深受感触。本文讲了一位母亲用善意的谎言一直鼓励儿子到最高学府。之中的艰辛,可想而知,但她都咬牙扛了下来。

  谁会相信,从幼儿园就不被老师重视的孩子最后会考上清华大学?每一次家长会,母亲总是对儿子说,老师表扬他了,只要他努力些,会做得更好。这种“谎言”一直持续到小学毕业。她不管老师不屑于儿子,亲自吞下所有的苦与累,只为儿子能够优秀些。这位母亲,跟我们的有些家长差得太远太远。有些家长呢,孩子哪里不好了、不如他意了,就是打就是骂,从来都是把孩子的感受搁得远远的。到头来呢,孩子如何?真的优秀了么?没有啊!

  或许,我们有一位严厉的母亲。不像文中的母亲那样鼓励孩子。但我们必须知道,她永远是爱我们的,这是不容改变的。只是,她表达爱的方式,略有不同而已。面对母亲的责骂和唠叨,你是不是也顶过嘴呢?没错,我顶过嘴。可是,我忽略掉了母亲的感受,没有能体谅到她的那颗关爱我的心。一次,因为妈妈的唠叨,我和她大吵一架。吵完了呢,我还在气头上,却无意瞥见了妈妈眼中的失落。一下子,心中的怒火被冷水一下子浇灭了似的,剩下的,只有内疚和心酸。我咬着下唇,硬是不肯去和妈妈说一句话,但心里早已愧疚到了死:妈妈,听到我那样的话,肯定会很伤心的吧…

  是呢,面对母亲的唠叨,我们总是要去顶上几句。可是,吵完了呢?心里真的爽快了?或许,再想想,母亲那一句句唠叨,包含了多少浓浓的爱呢…母爱无私,正如有句名言所说:“世界上一切光荣与骄傲,都来自母亲!”

  母亲,世界上一本永远永远写不完的书啊!

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  拿到这本书很久了,一直空闲的时候反复在阅读每一章节,感觉这是一本简单、通透、很实用的书。对于我们八零后这代家长,在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引。我读了这本书是受益匪浅的,这本书结合了当下发生的真实案例,让我们家长感同身受,从而更好结合自己情况反思家长的不足之处。比起以前一些专家死板的大道理更通俗易懂。

  本书共十二讲,每一讲都是由问题——案例——分析——建议——实践五个部分组成。清晰的脉络很方便阅读。每一讲都很实用并且很有感触,尤其第一篇“更新关念,走出误区”。文里有一句话说的很对:“家庭教育

  首先是父母的自我教育,其次才能谈得上教育孩子。”其实班主任每次家长会都会和我们家长探讨沟通这个问题,家长必须以身作则,家长是孩子生下来的第一任老师。耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。比如最简单的说普通话、不说脏话,即便在学校老师怎样苦口婆心地纠正,家长在家不配合不营造,孩子还是不会去说,不会坚持去说。虽然我和孩子的爸爸文化水平都不高,但是我们和孩子走的最近的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们都做了沟通,最起码当着孩子面前不能说脏话,尽力不用地方语言和孩子说话,

  我感觉现在经过班主任精心的指导和教育,家长努力的配合,孩子的普通话是越来越好,越来越文明了。而且慢慢还爱上阅读,喜欢上了朗诵,让孩子更加有自信了!就像书里说的一样:“家长的家庭教育理念直接影响着孩子日后的发展的潜力和趋向……”家长要从态度和点点滴滴的小事开始慢慢引导孩子。21天反复做一件就会成为“习惯”,所以我们去责怪孩子这样不好,那样不听话,不如自我反省下作为家长给孩子平时塑造的什么形象,让孩子在我们身上学到了什么?……这些都是读完这本书的深刻体会。《小学生家长必读》这本书是值得珍藏的“宝典”,应该经常翻阅、品读,以上一点点个人心得,我们家长会积极配合,让孩子更健康、快乐地成长!

小学家长读书心得体会

  很少看书的我,最近花了好几个晚上读完了这本书,真的感触千万。

  平时一直在忙忙碌碌,花在孩子身上的时间实在有限,慢慢的孩子就长大了,而我却还在按照自己的节奏在带孩子。不知不觉中女儿和同学们已拉下了许多,自己却不知该如何去帮助孩子。书本上有许多地方简直都是对号入座的。以前虽然也能发现一些问题,但就不知如何去解决问题,往往也就很简单的处理一下,很少去和孩子沟通。平时我对孩子很严的,久而久之,孩子看见了我就有一种畏惧感,而一旦我不在她眼前,就胆大包天了,慢慢的把孩子变成了两种性格了。管怕管死,放怕放坏,以前我就是这样患得患失。现在有了这本书,就给我带来了方向,真是一本现学现用的好教材,对我个人来讲,帮助实在太大了,有了它的参考,一定会慢慢的去纠正孩子的不良习惯,正确的引导孩子,给她打下坚实的基矗同时也学到了许多经验,相信在共同的努力下,孩子会越来越好的,会有一个美好的明天的。在此真的十分感谢老师们的一片心意,让我少走了许多弯路。

  我是古小四年级2班梁木子学生的家长,现在县政协机关上班,平时由于忙于业务工作,很少有时间能静下心来看书,最近花了好几个晚上读完了《小学生家长读本》这本书,感慨万千,在教育孩子,提高他们学习兴趣等方面有许多经验值得我去借鉴。

  由于我平时一直忙于单位财务工作,花在孩子身上的时间少之甚少、实在有限。慢慢的孩子长大了,而我却还在按照自己的节奏在带孩子。不知不觉中孩子在某些方面与同学们拉下了一定的距离,自己却不知该如何去帮助孩子。书本上有许多地方值得我借鉴学习,比如,如何去培养孩子良好的品德行为以及孩子欣赏与创造美的能力等方面的经验。以前我虽然也能发现孩子在平时学习生活中存在着一些不良的行为,但就是不知倒如何去解决,往往也就很简单的处理一下,很少与孩子沟通交流。平时我对孩子管教很严,久而久之,孩子看见了我就有一种畏惧感,而一旦我不在他眼前,孩子有时又变得比较调皮,真还不知道怎么去教育帮助孩子去改掉那些不好的习惯。现在有了这本书,就给我带来了方向,真是一本现学现用的好教材。对我个人来讲,帮助实在太大了,有了它作为参考,一定会逐渐纠正孩子的不良习惯,正确的引导孩子,给他打下坚实的基矗同时,我也学到了许多经验,相信在老师和家长的共同努力下,孩子会变得越来越好,会有一个美好的明天。通过学习《小学生家长读本》这本书,让我受益匪浅,在此衷心感谢老师们的一片心意。

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