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班主任新学期工作思路(3篇)

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班主任新学期工作思路

  一、班级概况:

  本班共有人数:xx人,男生:xx人,女生:xx人。

  基本情况:

  行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,个别男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有追逐现象出现,经常要老师同学提醒。

  学习情况:大部分学生作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有个别学生没有很好的学习习惯,学习自主性差。一部分人上课思想不够集中,跟不上全班步骤。本学期将继续多关注后进生,在班里实行一帮一互助小组,形成比学赶帮超的良好风气。

  品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有很强的集体荣誉感。本学期将继续以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。

  二、指导思想:

  落实学校德育精神,狠抓学生行为习惯的养成,并贯穿在教育、教学工作的始终。以榜样树人,进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时,继续开展弘扬民族精神教育,根据班级的实际情况,积极开展走进学生实际生活的主题教育活动。以“育人为本、以德为先”,全面提高我班学生的整体综合素质。

  三、学期目标:

  培养良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳等各方面都有一定的发展和提高,继续争创和美班级。

  四、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,抓好纪律,提高效率。

  2、建立“铁三角”班干部管理机制,把每日和美之星在博客上进行播报,构建良好的班级文化。

  3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  7、发挥班干部的模范带头作用。

  各月活动安排:

  二月:

  1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。

  2、稳定班级秩序,完善小干伍,制定新学期班规。

  3、做好新学期执勤周工作。

  4、班级展示栏展示寒假生活内容。

  三月:

  1、组织好学生参加开学升旗仪式,明确本学期的目标。

  2、假期总结。

  3、争做班级小主人,做个有道德的人系列活动。

  4、三八节感恩活动。

  5、硬笔书法比赛。

  四月:

  1、文明礼仪好习惯养成教育——形象礼仪

  2、做一个有道德的人教育活动———“三不”教育

  3、积极参加“踢毽子”阳光体育活动。

  4、积极参加读书节活动。

  五月:

  1、文明礼仪好习惯养成教育——集会与活动礼仪。

  2、组织参加艺术节活动。

  3、家长会。

  六月:

  1、迎接“六一”节。

  2、文明礼仪好习惯养成教育——行走礼仪。

  3、做好期末各项复习总结工作。

班主任新学期工作思路

  新的一学期又要开始了。上半学期可以说我的班主任工作做得很不好,学生成绩不理想,我想这与我的管理有着非常大的关系,新学期我希望我的班级有新气象。所以我有以下几个设想:

  一、以理服人,以情感人

  注重平日自己的身正为范,在日常教学中,要求学生做到的自己首先做到,与学生一起参与到学习活动中,与他们一起做题,一起打扫卫生等,课上我是一名严肃的老师,课后也与学生打成一片,赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作,课后要经常与学校的老班主任交流,学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主,以情感人,以理服人,遇事与其他老师协商解决,处理好每一件小事。工作中,关爱每一名学生,对一些调皮的男孩,要能和颜却又是严肃地批评教育他们,争取能在集体中教育他们,也用个别来影响他,得到学生的信任,让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。

  二、保持学习上进心,提高学习成绩

  利用班会课等时间,教育学生正确对待学习与分数的关系,平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中,除了自己教学的功课以外,对其他功课成绩做到经常了解,与其他老师经常沟通,了解哪个学生进步了,哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育,使每一个学生都有一颗上进的心,想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体,互相激励共同进步。对于学困生,我给他们不同的台阶登,让日常的教学中也给他们发言的机会,课后及时关心他们的学习情况,让同学帮助他们,让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

  三、做好任课教师的后勤工作

  对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调,在这学期的工作中我主要做好如下几项工作:

  1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。

  平时多与任课老师沟通、交流,及时了解班级学生的上课情况,课后作业完成情况,发现问题及时解决。并了解在各学科中,哪些学生进步了,哪些学生退步了,及时掌握学生学习动向。

  2、使学生充分尊重教师。

  保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重,通过一个学期的努力,四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。

  3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组织教学工作。

  不论老师在与不在,不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待,上好每一节课,准备好每一个活动。

  4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。

  5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。

  鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流,因此在与任课教师交换了意见之后,在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。

  四、搞好家校工作

  带好班级,教好学生,不仅仅要了解学生的在校情况,了解他们的家庭情况,对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此,除了学校组织的集体家访以外,我得用休息时间,到一些学生的家里,向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通,把学生的学习表现,学习成绩发送给学生家长,家长也能积极回复我,让我更多的了解学生的情况。

  新学期要想使班级呈现新气象,必须要靠老师和学生大家一起努力!作为班主任更是责任重大!因为大家的目光都聚集在你身上,你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以,努力吧!为自己加油!

班主任新学期工作思路

  我班共有x名学生,x名男生,x名女生。每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

  2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

  (1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  (2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  (5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的'职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先队工作:班级工作的'一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

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